O FUTSAL COMO FERRAMENTA DE EMPODERAMENTO FEMININO NA ESCOLA
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O projeto buscou promover a inclusão e a valorização do futebol jogado por meninas, ampliando as oportunidades de acesso ao esporte, bem como, contribuir para a formação de futuros professores (as) de Educação Física. As atividades foram realizadas em ambiente escolar e tiveram como foco a prática do futsal. Observou-se que, quando as meninas jogavam sem a participação dos meninos demonstravam maior liberdade, alegria e engajamento. A proposta possibilitou que elas desenvolvessem habilidades motoras, técnicas e táticas do futsal, além de fortalecerem a autoestima e o senso de pertencimento. A experiência também proporcionou momentos de empoderamento, nos quais as meninas perceberam que o esporte não é restrito aos meninos. Para os bolsistas do PIBID, a vivência contribuiu para a reflexão sobre práticas pedagógicas inclusivas e sobre o papel do professor (a) acerca das problemáticas, preconceitos, gênero e esporte. 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