ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
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O objetivo deste trabalho foi colocar em prática o conhecimento teórico e prático adquirido durante a formação acadêmica, bem como refletir sobre a importância do estágio supervisionado durante a formação acadêmica do discente graduando em licenciatura na educação física. Este trabalho trata-se de um relato de experiência, vivenciado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Isabel Maria das Neves, situada no bairro de centro, na cidade de João pessoa-PB, durante o período de agosto a dezembro de 2015. A Amostra foi constituída de 155 discentes de ambos os sexos, com idades entre 12 e 16 anos, pertencentes à segunda fase do ensino fundamental (7° ao 9° ano), no período diurno. Os resultados evidenciam que o planejamento no período de intervenção foi peça chave para o êxito da equipe, que encarou desafios e superou limites. 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