O Presente artigo baseia-se em fatos históricos ocorridos no Brasil a partir do ano de 1549 com a chegada dos Padres Jesuíta. Assim, dando início ao processo educativo no país. O presente trabalho tem por objetivo aprofundar o estudo na história da educação docente no Brasil como o título já diz. A abordagem acontece da Educação Jesuíta até a formação de professores na universidade, passando pelo período Pombalino, método Lancaster, a criação das Escolas Normais e do ensino complementar e centros específicos de aperfeiçoamento do Magistério. A metodologia deste estudo foi bibliográfica, a partir da análise de dados sobre a Educação no Brasil.
