Esse artigo descreve a construção de um processo de sensibilização por parte de educandos sobre a importância e a necessidade da reciclagem nos dias atuais. Trata-se de um estudo qualitativo, que teve como foco, fazer com que os alunos fossem sensibilizados de forma prática e contínua, o mesmo foi desenvolvido e validado com alunos/as de uma escola pública do município de São Vicente Férrer-PE. Os resultados indicaram que o processo de sensibilização teve uma avaliação positiva na aceitação e satisfação dos/as alunos/as. Sendo uma proposta inovadora, dinâmica e criativa para se trabalhar a educação ambiental em diferentes níveis de ensino.
