REFLEXÕES SOBRE O PERFIL DO PROFESSOR DO PONTO DE VISTA DOS ALUNOS
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Foram elaborados encontros semanais durante 04 meses no segundo período letivo do ano de 2015, intercalados por palestras e seminários temáticas por diversas áreas de conhecimento, buscando embasamento teórico e doutrinário com a finalidade de diversidades de identificação da postura pedagógica destes profissionais distribuídos em grupos de 10 alunos, inicialmente sem a participação do professor, e sem qualquer interferência doutrinária ou teórica imposta às discussões, e tão somente com os questionamentos definidos para suscitar os apontamentos empíricos de cada um dos alunos, na busca de intelecto primário e natural, não obstante a experiência de alguns anos de formação acadêmica. 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