o presente trabalho aponta uma breve reflexão sobre a formação continuada em serviço realizada pela Gerência Regional de Educação Agreste Meridional em relação à matemática básica em que estudantes do 9º ano do ensino fundamental precisam dominar, a partir das metas estabelecidas para os descritores do Sistema de Avaliação da Educação de Pernambuco. Os dados coletados deste sistema de avaliação são compilados em uma plataforma digital e seus resultados disponibilizados online para que se possa refletir sobre quais assuntos são pertinentes tratar nas formações. Além desses dados, utilizaram-se ainda informações referentes às formações continuadas em serviço realizadas nos anos de 2016 e 2017, que por sua vez, tiveram por base os resultados obtidos em 2015 e 2016, respectivamente. Foi notória a evolução ao longo do tempo no desempenho dos estudantes, com reflexos no trabalho realizado tanto no espaço coletivo de formação quanto na própria escola.
