É através da educação que o mundo pode ser transformado. As escolas devem ser refúgios para as crianças, especialmente para aquelas em cidades e bairros marginalizados afetados pelas desigualdades sociais. É vital que a comunidade acadêmica realize pesquisas para compreender a escala e o alcance da desigualdade de gênero relacionada ao ambiente escolar, bem como para desenvolver políticas para eliminá-las. Sendo assim, construir a igualdade de gênero na escola é evitar que os processos de discriminação ocorram. Neste contexto buscaremos analisar as posturas dos meninos e das meninas no ambiente escolar, assim como as ações dos educadores e programas que estão sendo desenvolvidos voltados para a discussão de gênero.
