FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: QUE SABERES DOCENTES ESTÃO EM JOGO?
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P., Formação, concepções estéticas e práticas de consumo cultural dos professores que lecionam Arte em escolas públicas de Juazeiro/BA e Petrolina/PE. Tese de doutorado. Programa de Pós-Graduação em Sociologia. PPGS/UFPE, Recife, 2016. HERNÁNDEZ, F. OLIVEIRA, M. O., A Formação do Professor e o Ensino das Artes Visuais. Fundação de Apoio a Tecnologia e Ciencia - Editora UFSM, 16 de set de 2016. NETO, Viana Patrício Barbosa; COSTA, Maria da Conceição. Saberes docentes: entre concepções e categorizações. In: Tópicos Educacionais. Recife, n.2, jul/dez. 2016. pp 76-99 PIMENTA, Selma Garrido (Org). Saberes pedagógicos e atividade docente. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2002. PIMENTEL, Lucia Gouvêa. Ensino/Aprendizagem de Arte e sua pesquisa. In Rocha Maurilio Andrade e Medeiros Afonso. Fronteiras e Alteridade: olhares sobre as artes na contemporaneidade. Bélem-PA: Programa de Pós-Graduação em Artes da UFPA, 2014. POUPART, J. et al. 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