RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E MAPAS CONCEITUAIS: O CASO DA ESTRUTURA BIDIMENSIONAL
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Analisamos as respostas dos estudantes a uma questão em que deveriam associar os elementos constituintes dos MC à forma de elaboração de conhecimento na HC. Quatro categorias foram associadas pelos licenciandos à estrutura bidimensional: desenvolvimento dos conhecimentos de forma não linear ou cronológica; presença de relações entre conhecimentos (i) desenvolvidos em momentos e lugares diferentes; (ii) desenvolvidos por diferentes atores; relações entre diferentes conhecimentos. A concepção de HC dos licenciandos pode ter possibilitado a elaboração de MC com estrutura bidimensional e a técnica de mapeamento conceitual pode auxiliá-los a expressar características da HC de forma mais apropriada." 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