Artigo Anais VIII EPBEM

O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a utilização dos jogos como ferramenta metodológica voltada ao ensino-aprendizagem nas aulas de matemática nas turmas da EJA e enfatizar que os mesmos quando convenientemente preparados, é um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático. Neste trabalho, enfatizamos a relevância de trabalhar a matemática de forma lúdica, envolvendo materiais concretos e situações voltadas ao senso comum por meio de jogos e desafios, mostrando como os jogos matemáticos podem nos ajudar em sala de aula, tornando as aulas mais atrativas e dinâmicas.