Artigo Anais III CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERVINDO PARA COMPREENDER

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, INCLUSÃO, ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Comunicação Oral (CO) GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Publicado em 29 de agosto de 2018

Resumo

A Educação Inclusiva atualmente é um tema bastante discutido. Este relato de experiência trata-se da descrição e reflexão acerca dos debates ocorridos em uma semana pedagógica do IFRN – Campus Currais Novos, que tratou do referido assunto. Apesar de existir uma literatura relativamente considerada sobre o mote, faz-se necessário um debate constante, visto que muitos profissionais que trabalham na área da educação desconhecem ou têm pouco conhecimento acerca dessa especificidade. Assim sendo, procurei basear-me na revisão da literatura concernente, além da própria vivência na semana supracitada, observando e absorvendo tudo o que foi posto pelos especialistas e participantes do aludido evento. Para isso as reflexões de Barreto (2014), Freire (1999) e Soares (2018) são fundamentais para entender a relação que tange a educação e a inclusão. Podemos perceber assim, que em um primeiro momento, a matéria é assustadora, polêmica e de difícil compreensão por parte de alguns professores que chegam inclusive à rejeitar as ideias propostas na assembleia.

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