ABORDAGENS COM SIMULAÇÕES EXPERIMENTAIS DE CINEMÁTICA E DINÂMICA E SUAS RESPECTIVAS QUESTÕES
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POIS, EXISTE UMA DIFICULDADE EVIDENTE NA TENTATIVA DE CONTEXTUALIZAR OS SABERES FORMAIS DA FÍSICA TAIS COMO VETORES, MOVIMENTOS UNIFORME E UNIFORMEMENTE VARIADO E FORÇA, DE ACORDO COM A REALIDADE DOS ESTUDANTES. ENTÃO, COM A METODOLOGIA ATIVA DA GAMIFICAÇÃO TRAZIDA NO KAHOOT, A EQUIPE ESPERA QUE OS ESTUDANTES CONSIGAM TER UMA MAIOR FACILIDADE COM OS CONTEÚDOS TRABALHADOS, ABRANGENDO TAMBÉM O USO DE FORMULÁRIOS PARA MENSURAR A DIFICULDADE E CONHECIMENTO ADQUIRIDO DOS ESTUDANTES, INTEGRANDO ASSIM A PRÁTICA EXPERIMENTAL E A TEÓRICA. OBTIVEMOS COMO RESULTADOS UMA MAIOR INTERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA FÍSICA, FACILITANDO O APRENDIZADO DURANTE O MOMENTO DE AULAS REMOTAS." 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