Artigo Anais do VIII ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

CONCEPÇÕES DE ALUNOS DOS PERÍODOS INICIAIS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE PALEONTOLOGIA E EVOLUÇÃO

Palavra-chaves: EVOLUÇÃO, PALEONTOLOGIA, BIOLOGIA, FÓSSEIS, Pôster (PO) ET 01: Processos de Ensino e aprendizagem
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Publicado em 06 de abril de 2022

Resumo

A PALEONTOLOGIA É CIÊNCIA QUE CONTRIBUI PARA O ESTUDO DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA E PERMITE MAPEAR OS PADRÕES DE EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS. A COMPREENSÃO DE SEUS CONCEITOS É FUNDAMENTAL PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, POIS ELES POSSIBILITAM MAPEAR OS PADRÕES DE EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS. O OBJETIVO DESTE ESTUDO FOI ANALISAR AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DOS PERÍODOS INICIAIS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN QUANTO À RELAÇÃO ENTRE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA E PALEONTOLOGIA. PARA ISSO, FORAM APLICADOS FORMULÁRIOS ELETRÔNICOS COM QUESTÕES SEMIABERTAS AOS ALUNOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO DOS TRÊS PERÍODOS INICIAIS DO CURSO. COMO RESULTADO, CONSTATOU-SE QUE O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES FOI, DE FORMA GERAL, SATISFATÓRIO, INDICANDO RELATIVA APROXIMAÇÃO ENTRE AS ÁREAS DE ESTUDO, JÁ DO ENSINO MÉDIO E ESTÁGIOS INICIAIS DA GRADUAÇÃO.

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