RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINA DE ROBÔ ESCOVA EM UMA TURMA DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
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Durante a oficina, os estudantes participaram da montagem de kits robóticos alternativos, explorando conceitos básicos de pensamento computacional, elétrica básica, terceira lei de Newton e desenvolvimento de conceitos matemáticos. Resolveram desafios práticos, que demandaram trabalho em equipe, criatividade, autonomia e desenvolvendo habilidades técnicas e socioemocionais. A experiência revelou o potencial da robótica como ferramenta pedagógica motivadora, capaz de aproximar os alunos de temas científicos e tecnológicos de forma lúdica e significativa. Os resultados apontam para a importância de iniciativas como essa no contexto da educação profissional e tecnológica, estimulando o protagonismo estudantil e a aprendizagem por projetos." 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