DO CLUBE DE CIÊNCIAS À OBA E MOBFOG: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA NUMA ESCOLA PÚBLICA EM MARABÁ-PA
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Este trabalho relata as atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto PIBID com estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais de uma escola pública do município de Marabá-PA, visando a participação na edição de 2025 dessas Olimpíadas. Este estudo apresenta uma abordagem qualitativa e descritiva das ações desenvolvidas no contexto do Clube de Ciências da escola e conduzidas pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), licenciandos em Ciências Naturais da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) sob a supervisão da professora da disciplina de Ciências. As atividades incluíram aulas teóricas, dinâmicas interativas e oficina de construção de foguetes. Como resultado deste estudo, identificamos que as atividades auxiliaram na promoção de um ambiente investigativo, aplicando os conceitos de Astronomia de forma lúdica e experimental, além de estimular o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho em equipe. 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