A HISTÓRIA LOCAL E O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO
"2026-02-02 10:50:20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1845 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 140344 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 1656 "inscrito_id" => 839 "titulo" => "A HISTÓRIA LOCAL E O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO" "resumo" => "O presente artigo busca discutir sobre os desafios da inserção de estudantes do ensino básico nos estudos históricos, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental, e como a história local pode contribuir para facilitar o contato da história com a cultura cotidiana, quebrando o paradigma de uma história distante da realidade. Por isso, a questão central deste estudo é: como o ensino de história local no ensino básico pode contribuir para a preservação da memória regional e estimular o sentimento de pertencimento sobre uma cultura? Em consideração à problemática, o objetivo dessa pesquisa é, portanto, compreender a contribuição do ensino da história local ensinada desde cedo, para fortalecer a identidade cultural e instigar a pesquisa histórica. Para tal, foi realizado um estudo de natureza qualitativa, com o foco na revisão bibliográfica sobre a temática. Os materiais que formam este aporte teórico foram selecionados nas bases de literatura acadêmica SciELO, Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e Google Acadêmico. Diante do exposto, podemos considerar que os estudos sobre a história local no ensino de história nas escolas de ensino fundamental e médio, auxiliam na construção da identidade do cidadão, que se reconhece como ser histórico fruto de seu espaço e recorte temporal, produtor e reprodutor de cultura." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET 03: Políticas educacionais, avaliação e Currículo" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID839_TB1656_20112025183644.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MAYARA ALMEIDA DE FRANÇA" "autor_nome_curto" => "MAYARA" "autor_email" => "2023139203@app.asces.edu.br" "autor_ies" => "CENTRO UNIVERSITÁRIO TABOSA DE ALMEIDA (ASCESUNITA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 140344 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 1656 "inscrito_id" => 839 "titulo" => "A HISTÓRIA LOCAL E O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO" "resumo" => "O presente artigo busca discutir sobre os desafios da inserção de estudantes do ensino básico nos estudos históricos, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental, e como a história local pode contribuir para facilitar o contato da história com a cultura cotidiana, quebrando o paradigma de uma história distante da realidade. Por isso, a questão central deste estudo é: como o ensino de história local no ensino básico pode contribuir para a preservação da memória regional e estimular o sentimento de pertencimento sobre uma cultura? Em consideração à problemática, o objetivo dessa pesquisa é, portanto, compreender a contribuição do ensino da história local ensinada desde cedo, para fortalecer a identidade cultural e instigar a pesquisa histórica. Para tal, foi realizado um estudo de natureza qualitativa, com o foco na revisão bibliográfica sobre a temática. Os materiais que formam este aporte teórico foram selecionados nas bases de literatura acadêmica SciELO, Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e Google Acadêmico. Diante do exposto, podemos considerar que os estudos sobre a história local no ensino de história nas escolas de ensino fundamental e médio, auxiliam na construção da identidade do cidadão, que se reconhece como ser histórico fruto de seu espaço e recorte temporal, produtor e reprodutor de cultura." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET 03: Políticas educacionais, avaliação e Currículo" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID839_TB1656_20112025183644.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MAYARA ALMEIDA DE FRANÇA" "autor_nome_curto" => "MAYARA" "autor_email" => "2023139203@app.asces.edu.br" "autor_ies" => "CENTRO UNIVERSITÁRIO TABOSA DE ALMEIDA (ASCESUNITA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }