DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS NA EJA: UM OLHAR DOCENTE DA REALIDADE DO MUNICÍPIO DE ACOPIARA
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Portanto, foi realizado um levantamento bibliográfico fundamentado em autores como Oliveira (2010), Paiva (1987), Paulo Freire (2014) e Strelhow (2010), que discorrem sobre a temática. A metodologia empregada possui abordagem qualitativa de pesquisa, delineado por um estudo de campo, constituindo em uma pesquisa empírica por meio da aplicação de um questionário com a professora da EJA. Os resultados obtidos permitiram compreender que os desafios e as limitações presentes nesta modalidade de ensino perpassam pelas negligências do poder público e condições de vida dos alunos. Além disso, a depender da estratégia utilizada pelo educador, a EJA pode ser um importante processo para a conscientização e aprendizagem significativa. Destaca-se a importância de reconhecer a EJA como espaço significativo, de promoção da cidadania e de desenvolvimento do ser." 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