FILOSOFANDO NOS CONTOS AMAZÔNICOS
"2026-02-02 10:50:20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1845 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 141457 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 3182 "inscrito_id" => 10259 "titulo" => "FILOSOFANDO NOS CONTOS AMAZÔNICOS" "resumo" => "O Projeto está baseado na pesquisa de doutorado, que tem como tema “DIÁLOGO ENTRE NARRATIVAS LIPMANIANAS E AMAZÔNICAS EM PRÁTICA DOS PROFESSORES”, no qual foi possível conhecer o Programa de Filosofia para Crianças, do literato Matthew Lipman, que traz uma abordagem interdisciplinar e se aproxima da concepção freireana de educação, uma vez que, o diálogo investigativo é a principal metodologia proposta pelo autor. A partir dessa pesquisa de doutorado, foi desenvolvido o projeto “Filosofando nos Contos Amazônicos” que iniciou como um laboratório com os alunos do 2º ano das séries iniciais, no mês de agosto a setembro de 2022. O resultado, por meio das produções dos alunos, foi apresentado na “25ª Feira Pan-Amazônica do Livro e das Multivozes em 2022, no Hangar Centro Convenções e Feiras da Amazônia, na cidade de Belém/PA. O projeto visa o desenvolvimento das habilidades do pensamento conforme defende Lipman (1990), que são: habilidades de investigação, habilidade de raciocínio, habilidade de organização de informações e habilidade de tradução. Neste sentido, a partir dos contos amazônicos, apresentados por meio das releituras das lendas e mitos da Amazônia, estimular a oralidade, a leitura e a escrita dos alunos do 1º ao 5º, com a efetiva participação dos discentes das licenciatiras da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Assim, o projeto apresenta relevância para os alunos graduandos em licenciaturas em Pedagogia, Letras, História e Filosofia, uma vez que trás, como proposta, a partir das releituras dos contos amazônicos, abordar temáticas identitárias que atendem aos quatro eixos estruturantes, de acordo com as orientações do Documento Curricular do Estado do Pará – Educação Infantil e Ensino Fundamental), que são: “Espaço/Tempo e suas Transformações; Linguagem e suas Formas Comunicativas; Valores à Vida Social e Cultura e Identidade”. (2019, p. 89)." "modalidade" => "Relato de Experiência (RE)" "area_tematica" => "ET 04: Educação, diversidade, interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID10259_TB3182_10102025184515.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MÔNICA ELIANA DE OLIVEIRA FERREIRA" "autor_nome_curto" => "MÔNICA" "autor_email" => "monica.ferreira@uepa.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 141457 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 3182 "inscrito_id" => 10259 "titulo" => "FILOSOFANDO NOS CONTOS AMAZÔNICOS" "resumo" => "O Projeto está baseado na pesquisa de doutorado, que tem como tema “DIÁLOGO ENTRE NARRATIVAS LIPMANIANAS E AMAZÔNICAS EM PRÁTICA DOS PROFESSORES”, no qual foi possível conhecer o Programa de Filosofia para Crianças, do literato Matthew Lipman, que traz uma abordagem interdisciplinar e se aproxima da concepção freireana de educação, uma vez que, o diálogo investigativo é a principal metodologia proposta pelo autor. A partir dessa pesquisa de doutorado, foi desenvolvido o projeto “Filosofando nos Contos Amazônicos” que iniciou como um laboratório com os alunos do 2º ano das séries iniciais, no mês de agosto a setembro de 2022. O resultado, por meio das produções dos alunos, foi apresentado na “25ª Feira Pan-Amazônica do Livro e das Multivozes em 2022, no Hangar Centro Convenções e Feiras da Amazônia, na cidade de Belém/PA. O projeto visa o desenvolvimento das habilidades do pensamento conforme defende Lipman (1990), que são: habilidades de investigação, habilidade de raciocínio, habilidade de organização de informações e habilidade de tradução. Neste sentido, a partir dos contos amazônicos, apresentados por meio das releituras das lendas e mitos da Amazônia, estimular a oralidade, a leitura e a escrita dos alunos do 1º ao 5º, com a efetiva participação dos discentes das licenciatiras da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Assim, o projeto apresenta relevância para os alunos graduandos em licenciaturas em Pedagogia, Letras, História e Filosofia, uma vez que trás, como proposta, a partir das releituras dos contos amazônicos, abordar temáticas identitárias que atendem aos quatro eixos estruturantes, de acordo com as orientações do Documento Curricular do Estado do Pará – Educação Infantil e Ensino Fundamental), que são: “Espaço/Tempo e suas Transformações; Linguagem e suas Formas Comunicativas; Valores à Vida Social e Cultura e Identidade”. (2019, p. 89)." "modalidade" => "Relato de Experiência (RE)" "area_tematica" => "ET 04: Educação, diversidade, interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID10259_TB3182_10102025184515.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MÔNICA ELIANA DE OLIVEIRA FERREIRA" "autor_nome_curto" => "MÔNICA" "autor_email" => "monica.ferreira@uepa.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }