EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS COMO ELEMENTOS DA CULTURA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL BERILO WANDERLEY
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Este projeto, que acontece na instituição desde 2017, busca não apenas promover a aprendizagem dos conceitos físicos, mas também fortalecer elementos da cultura escolar, favorecendo a integração entre estudantes, professores e demais membros da comunidade escolar. A dinâmica organiza os alunos em grupos para projetar, construir e testar um foguete de garrafa PET e sua base de lançamento. Ao final do bimestre, realiza-se um evento de lançamento, que integra a avaliação da disciplina. A preparação exige planejamento, pesquisa, experimentação e trabalho colaborativo, estimulando habilidades além do conteúdo curricular. Os resultados ao longo dos anos são expressivos. Durante a construção e, principalmente, no dia do lançamento, há mobilização perceptível na escola. Participam não apenas os alunos diretamente envolvidos, mas também colegas de outras turmas, professores de diferentes disciplinas, equipe gestora, porteiros e funcionários. 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