“LIGA DA LEITURA”: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID NO ESTÍMULO À LUDICIDADE E À PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Atrelado ao projeto escolar "Leitura Vai, Escrita Vem", que buscava estimular o gosto pela leitura por meio da "sacola literária", os bolsistas foram convidados a desenvolver uma ação que unisse a temática dos heróis à exploração de gêneros textuais. A metodologia, pautada no sociointeracionismo, enfatiza a importância da interação social e valorização da cultura no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem. Para a materialização da ação, foram realizadas reuniões de planejamento que envolveram a escolha de gêneros textuais (receita, conto, notícia, carta), a criação de personagens super-heróis correspondentes e a produção de recursos visuais para apresentação de um teatro, onde os super-heróis se apresentavam e interagiam com as crianças a partir do gênero escolhido. A apresentação ocorreu para todas as crianças da escola, em um momento de "rotina integrada" que uniu creche, pré-escola e 1º ano do Ensino Fundamental. 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