CENTRO ACADÊMICO E FORMAÇÃO AMPLIADA: UM RELATO DE VIVÊNCIA ESTUDANTIL
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Este trabalho tem como objetivo de relatar experiências adquiridas ao longo da atuação no Centro Acadêmico de Educação Física da Universidade de Brasília - UnB, entre os anos de 2022 e 2025, destacando os aprendizados que perpassam o espaço formal da sala de aula. A inserção nesse espaço proporcionou a aproximação com debates políticos e sociais significativos à formação universitária, possibilitando compreender com maior profundidade o papel do professor como sujeito crítico e transformador da realidade. Além disso, a convivência e a interação com estudantes de diferentes regiões do país, em encontros locais, regionais e nacionais, ampliaram o repertório cultural e acadêmico, fortalecendo a noção de coletividade e identidade estudantil. Outro aspecto relevante refere-se ao desenvolvimento de competências comunicativas, por meio da mediação de diálogos entre estudantes, docentes, diretores e servidores, o que gerou maior visibilidade e reconhecimento por parte da comunidade acadêmica. 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