Artigo Anais VI ENLIJE

O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma experiência de escrita de diários de leitura de romances clássicos, especialmente do Romantismo, que está sendo realizada numa turma de 2˚ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor José Borges de Carvalho, em Alagoa Nova. Como embasamento teórico, seguiremos as considerações de Pinheiro (2006) e Cosson (2015), em artigo que trata da prática da leitura literária na escola.