DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL À ESCRITA CRIATIVA LITERÁRIA EM SALA DE AULA
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Neste escola, fizemos um trabalho de leitura crítica, escrita criativa de gêneros textuais/discursivos para desenvolver a habilidade de escrita criativa literária. A escrita criativa do gênero resenha tinha por objetivo desenvolver a leitura e a apreciação crítica de livros lidos para, em seguida, divulga-los no espaço virtual do blog “Jovens blogueiros da Escola José Pinheiro” disponível na internet. Observando o bom produto do trabalho de escrita apreciativa, desenvolvemos o trabalho de escrita criativa literária, que consiste no trabalho de leitura de gêneros literários e produção de fanfics, com objetivo de transformar alunos leitores em alunos escritores. Tomamos como aporte teórico/metodológico as teorias de ensino de texto, de leitura e de escrita na perspectiva de Sercundes (1997), Geraldi (1993) e a análise discursiva de M. Bakhtin (1997) para desenvolver o trabalho em discussão." 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