Artigo Anais do IV CINTEDI 2021

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

REPRESENTATIVIDADE X CAPACITISMO NAS ESCOLAS: UM OLHAR SOBRE A AGENESIA DE MEMBROS

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Publicado em 07 de dezembro de 2021

Resumo

O PRESENTE ARTIGO TEVE COMO OBJETIVO PRINCIPAL DEBATER A IMPORTÂNCIA DA REPRESENTATIVIDADE PARA AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR, FOCANDO PRINCIPALMENTE NAS CRIANÇAS COM AGENESIA DE MEMBROS, DISCUTINDO SOBRE O PAPEL DA REPRESENTATIVIDADE E QUESTIONANDO O CAPACITISMO PRESENTE NO MEIO EDUCACIONAL. A PESQUISA FOI CLASSIFICADA COMO BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL, SENDO O MATERIAL SELECIONADO ATRAVÉS DE PESQUISAS E ANÁLISES, PARA A OBTENÇÃO DE RESULTADOS CENTRADOS NA RELAÇÃO DOS OBJETOS EXPOSTOS E ESTUDOS SEMELHANTES. OS RESULTADOS APONTARAM PARA A IMPORTÂNCIA DE ALGUNS ASPECTOS FACILITADORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM AGENESIA DE MEMBROS, ASSIM COMO ASPECTOS DIFICULTADORES. PORTANTO, EVIDENCIOU-SE A RELAÇÃO ENTRE ESTES DOIS COMPONENTES, COMO SENDO OPOSTOS NA BUSCA PELO OBJETIVO DE GARANTIA AO DIREITO DE OCUPAR UM ESPAÇO IGUALITÁRIO NO MEIO EDUCACIONAL E NA SOCIEDADE, SENDO A REPRESENTATIVIDADE CERTAMENTE UM CAMINHO PARA UMA VERDADEIRA INCLUSÃO E PARA O FIM DO CAPACITISMO.

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