A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
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As ações foram fundamentadas na ludicidade como estratégia pedagógica para favorecer aprendizagens significativas. A partir do diálogo com as professoras regentes, foram desenvolvidas intervenções utilizando jogos, música e materiais recicláveis, com foco no desenvolvimento da linguagem oral, no reconhecimento de letras e números e na vivência de valores como a gentileza. Dentre as atividades, destaca-se a confecção de um dominó gigante, utilizado em situações de contagem e comparação numérica, e o uso de uma caixinha musical que circulava entre as crianças, incentivando a identificação de números e letras por meio do movimento e da oralidade. As canções também foram exploradas como recurso na contação de histórias e nas interações diárias, despertando afetos e ampliando a participação das crianças. 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