BINGO DA MULTIPLICAÇÃO: UMA ABORDAGEM LÚDICA E INCLUSIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Teve como objetivo colaborar com o projeto de recomposição das aprendizagens, voltado, principalmente, para as áreas de Língua Portuguesa e Matemática. Está balizado nos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), que busca garantir acessibilidade em contextos de ensino e aprendizagem. O jogo foi criado como um recurso lúdico e inclusivo. O objetivo principal é promover a compreensão da tabuada de multiplicação de forma divertida e significativa. A atividade foi fundamentada também em Borin (2007), que discute a importância do aluno se tornar um elemento ativo no processo de aprendizagem, essa metodologia permite que o aluno participe da construção do saber, deixando de ser apenas um ouvinte passivo das explicações. Para a confecção do jogo foram utilizados materiais simples e acessíveis, como caixas de papelão, cartolina, EVA e tampinhas. 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