CLUBE DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES
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Tendo, então, os professores da escola como público-alvo, os encontros do Clube acontecem concomitantemente ao projeto de mediação de leitura implementado por eles nas classes com os estudantes. O intuito principal da criação do Clube foi fomentar o surgimento de uma comunidade leitora na escola, como algo que se inicia na formação docente e se espraia para as salas de aula. Dessa feita, contemplando literatura diversa, ficção e não-ficção, entendeu-se que ler livros e falar sobre eles geraria uma aproximação com a prática leitora e, por conseguinte, levaria a uma prática mediadora mais consistente e coesa. Destaca-se que na curadoria das obras do Clube foram privilegiadas temáticas que perpassam os temas da comunidade. Para os encontros, utiliza-se o horário destinado à coordenação coletiva e neles se compartilham impressões de leitura e, também, aprofundamentos temáticos. 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