DO CORPO À POESIA: A CULTURA DO HIP-HOP COMO EXPRESSÃO ARTÍSTICA E CORPORAL NA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO
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O relato apresenta um trabalho criado na disciplina de Cultura Corporal de Movimento com uma turma de 7º ano do Ensino Fundamental II do Ensino de Tempo Integral. Foram realizadas 12 intervenções com os(as) educandos(as) a partir do conteúdo Cultura do Hip-Hop, de modo que o processo de ensino-aprendizagem foi construído com base na abordagem crítico-emancipatória de Elenor Kunz e na abordagem cultural de Marcos Neira. A ideia de trabalhar tal conteúdo surgiu inicialmente com a proposta de debater corporeidade e sexualidade, encontrando por meio do conteúdo Dança uma forma de levantar tais temáticas, sendo a Cultura do Hip-Hop uma expressão cultural que se aproxima das vivências daquela turma. 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