A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL A PARTIR DOS MANGUEZAIS: POR UM ENSINO E APREDIZAGEM SOBRE MODOS SUSTENTÁVEIS DE MANUTENÇÃO DOS MANGUEZAIS PARAENSES NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
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O objetivo foi promover a conscientização sobre a crise ambiental e a justiça social, integrando saberes tradicionais e críticos. A pesquisa qualitativa foi integrada à metodologia do projeto, assim como a leitura de textos, aulas expositivas, documentários e seminários elaborados pelos alunos, abordando temas como Reservas Extrativistas (RESEX), Racismo Ambiental, Paisagem do Manguezal e Saberes Ancestrais. Dessa forma, a proposta dos Temas Geradores de Paulo Freire constitui a base fundamental do referencial teórico-metológico utilizado na elaboração dos trabalhos em conjunto com os alunos. Os resultados evidenciaram o engajamento da turma na análise das ameaças aos manguezais paraenses e no Brasil, como a pressão antrópica e as mudanças climáticas, além da valorização dos conhecimentos tradicionais para a sustentabilidade ecológica da biota. As apresentações destacaram a importância das comunidades locais na preservação do ecossistema e a necessidade de políticas públicas eficazes. 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