EXPERIÊNCIAS NO PIBID RELACIONADAS A VALORIZAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS DO 5° ANO
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Tem-se como objetivo de analisar quais às percepções-críticas que às crianças têm em relação aos professores da educação infantil, sejam elas positivas ou negativas, pois a convivência existente nos espaços escolares populares tem enfrentado bastantes mudanças relacionadas ao respeito entre professores e alunos, desde sua formação aos tempos hodiernos. Vale ressaltar que as visões que às crianças tem dos professores se refletem a como a sociedade, em específico a nordestina-brasileira, valoriza o trabalho docente, ademais espelhando em como as famílias, a comunidade e os grupos sociais, que circundam às crianças, ensinam-nas sobre os valores como respeito, responsabilidade, empatia, colaboração e gratidão relacionado aos professores. 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