O ESPAÇO LOCAL COMO POSSIBILIDADE DE TRABALHO DE CAMPO: A MATA DA BIOLOGIA (UFV)
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A escolha da Mata se deu por sua relevância ecológica, histórica e social para o município, sendo um remanescente da Mata Atlântica e um espaço de ensino, pesquisa e lazer. O principal objetivo foi explorar o trabalho de campo como metodologia alternativa, promovendo a vivência prática e a construção de saberes por meio da observação direta. Segundo Cavalcanti (1998), essa estratégia permite articular teoria e realidade, desenvolvendo um pensamento crítico e espacial. Nesse contexto, o conceito de paisagem foi central, compreendido a partir de Santos (1977) como um sistema material resultante das interações históricas entre sociedade e natureza. Durante a atividade, os participantes abordaram temas como educação ambiental, leitura da paisagem e exercício do olhar geográfico, estimulando a interpretação do espaço a partir da observação e da imaginação. A metodologia adotada teve caráter qualitativo e formativo, favorecendo o contato direto com o espaço geográfico. 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