O TRABALHO COM O GÊNERO POESIA NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID
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Para este trabalho, foram delimitadas atividades realizadas no período entre março e abril de 2025, em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola cívico-militar da rede pública estadual de Pato Branco. Neste período de tempo, foi elaborado um projeto a partir do gênero poesia com o tema “O mundo através dos meus olhos: minha vivência na escola”, sendo proposto como ponto culminante um concurso de poemas e desenhos desenvolvido pelos alunos. Este relato de experiência busca expor os resultados da experiência deste projeto de poesia e explorar de que forma a inserção do em sala de aula do gênero poesia impactou os alunos das escolas participantes, bem como sua contribuição para a formação acadêmica inicial das graduandas pibidianas. O trabalho ancora-se teoricamente nas considerações da BNCC (2018), do trabalho com a linguagem e o gênero poesia (Geraldi, 2011) e no desenvolvimento dos processos de leitura e escrita (Smith, 1989). 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