PARA ALÉM DO VISÍVEL: AULA PRÁTICA SOBRE PROTISTAS MICROSCÓPICOS PARA O ENSINO MÉDIO
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O presente trabalho teve como objetivo analisar a eficácia da utilização de aula prática sobre o tema protistas (protozoários e algas) como ferramenta facilitadora na assimilação de conteúdos de Biologia no 2º ano do ensino médio, focando essencialmente na observação de características morfológicas de organismos pertencentes a este grupo. A metodologia empregada consistiu na visualização de amostras de águas coletadas em corpos d’água (lagoas e tanques contendo peixes) localizadas nas dependências do campus Urutaí do Instituto Federal Goiano. Para tanto, os estudantes foram responsáveis pela montagem de lâminas microscópicas com as amostras de água de diferentes locais, a fim de observar diferentes tipos de protozoários e algas. 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