Artigo Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

METODOLOGIAS ATIVAS E EXPERIMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA: A PILHA DE LIMÃO COMO RECURSO DIDÁTICO EM INTERVENÇÃO DO PIBID

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Publicado em 02 de fevereiro de 2026

Resumo

O presente trabalho apresenta um experimento de pilha de limão, realizado em uma intervenção na Escola Estadual João Ferreira de Souza, com os alunos da turma de Física, sob supervisão do professor da disciplina e com a participação dos bolsistas do PIBID.

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