O PIBID E A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: IMPACTO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA
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O objetivo da pesquisa é analisar, de forma retroativa, o impacto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID e do Programa de Residência Pedagógica no processo de formação dos licenciandos que participaram dos dois programas durante seu processo de formação. A formação docente, que transcende o domínio técnico e abrange dimensões humanas, sociais, culturais e políticas, é o alicerce para uma sociedade mais justa e humana. Programas como o PIBID e a Residência Pedagógica são políticas públicas estratégicas que buscam fortalecer a articulação entre universidade e escola, proporcionando aos futuros docentes imersão na realidade escolar e o desenvolvimento de competências profissionais reflexivas e autônomas. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa com análise documental. Reconhecemos a educação como um processo social e transformador, com o professor como agente central e catalisador da aprendizagem. 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