DESVENDANDO A FOTOSSÍNTESE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID BIOLOGIA
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Diante disso, alunas do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), objetivaram o desenvolvimento de um projeto para tornar o ensino da fotossíntese mais acessível e significativo. O projeto foi desenvolvido com alunos do 2º ano do ensino médio da escola C.E.T.I. Mário Martins, em Picos-PI. Para o desenvolvimento do projeto, foram aplicadas diversas estratégias pedagógicas lúdicas e interativas, como a produção de cartazes, a construção de uma maquete, a elaboração e aplicação de um jogo de tabuleiro, além da realização de experimentos simples que permitiram observar a liberação de oxigênio pelas plantas. As atividades tiveram início com uma aula teórica introdutória e, nas semanas seguintes, avançaram para aulas práticas voltadas à execução dos trabalhos. 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