IVAN CRUZ: CELEBRANDO A INFÂNCIA BRASILEIRA ATRAVÉS DA ARTE
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Reconhecido por retratar brincadeiras tradicionais da infância brasileira, o artista oferece às crianças a oportunidade de refletirem sobre a importância do brincar, resgatando memórias culturais e possibilitando aprendizagens significativas. A proposta metodológica foi desenvolvida com base em uma abordagem qualitativa, fundamentada na BNCC, que orienta o desenvolvimento integral por meio das linguagens artísticas e culturais; nas contribuições de Ana Mae Barbosa, que defende a tríade fazer, apreciar e contextualizar como estruturante do ensino da arte; em Vygotsky (1997), que destaca o brincar como espaço privilegiado para a mediação social e para aprendizagens que superam o desenvolvimento real; e em Piaget (1978), que evidencia o brincar como ação essencial para o desenvolvimento cognitivo e lógico. As atividades incluíram rodas de conversa, leitura de imagens, produções artísticas e releituras das obras de Ivan Cruz, favorecendo o diálogo sobre o brincar no passado e no presente, bem como sua relação com a cultura popular. Os resultados apontaram para maior engajamento dos estudantes nas práticas de leitura e escrita, ampliação da oralidade, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e fortalecimento da identidade cultural. A experiência evidenciou o potencial da arte no processo de alfabetização, reafirmando o brincar como direito da infância e como elemento central para aprendizagens sensíveis e significativas." 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