CONSTRUÇÃO E DESCONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: PIBID INTERDISCIPLINAR DE LETRAS INGLÊS E TEATRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE.
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Destacam-se, ainda, a percepção sobre a influência dos aspectos estruturais das escolas no processo de ensino-aprendizagem, a valorização dos jogos teatrais como recurso pedagógico e a construção de uma identidade docente sensível, criativa e socialmente comprometida. Conclui-se que a proposta interdisciplinar em epígrafe tem contribuído significativamente para o amadurecimento acadêmico, docente e humano dos participantes, reafirmando o papel do PIBID como espaço de formação que transcende a sala de aula universitária, promovendo práticas pedagógicas críticas e inovadoras na educação básica." 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