A GEOGRAFIA DA COMPLEXIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: VIVÊNCIAS NO PIBID NA PRÁTICA ESCOLAR
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A Geografia, por natureza, lida com a complexidade do espaço geográfico, exigindo uma visão sistêmica e relacional que o pensamento complexo de Edgar Morin oferece, ao nos convidar a entender a interconectividade, a multicausalidade e a incerteza dos fenômenos. Para aplicar esse pensamento, as metodologias ativas colocam o aluno como protagonista do aprendizado. As vivências do Pibid ilustram isso através de atividades práticas e engajadoras: oficinas com Google Earth para explorar a globalidade; o jogo "Uno sobre o Espaço Geográfico" para fixação lúdica de conceitos; uma oficina de reaproveitamento de materiais recicláveis para conscientização ambiental; uma aula de campo no Parque Floresta Fóssil para observação in loco das interações naturais; a discussão do filme Matrix para estimular o pensamento crítico sobre a realidade; e jogos de perguntas e respostas para revisão interativa. Essas práticas, embora desafiadoras em termos de recursos e postura docente, mostram o potencial de transformar o ensino de Geografia. Elas tornam a disciplina mais significativa e eficaz na formação de cidadãos críticos e capazes de compreender e atuar conscientemente no mundo complexo em que vivemos." 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