Artigo Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

VIDAS EM MOVIMENTO: ENSINO DE HISTÓRIA E ACOLHIMENTO DE MIGRANTES NO PIBID HISTÓRIA UFRR (EDIÇÃO 2024-2026)

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Publicado em 02 de fevereiro de 2026

Resumo

O Projeto “Vidas em Movimento” nasceu da necessidade em se tratar do tema da migração de alunos vindos de outros países, especialmente da Venezuela. Em Roraima, a migração de venezuelanos não é mais uma novidade, e sim, uma realidade que enxergamos todos os dias dentro de nossas salas de aula. Diariamente, observamos um aumento expressivo nas matrículas escolares, em todas as séries, desafiando as escolas quanto ao acolhimento linguístico, pedagógico e cultural dessa população. De acordo com dados do Censo 2025 da Secretaria de estado de Educação e Desporto de Roraima (SEED-RR), aproximadamente 9 mil estudantes migrantes estão atualmente matriculados na rede estadual de ensino. Contudo, esses números não condizem com a realidade das salas de aulas, não há como se precisar o número exato de alunos migrantes matriculados nas escolas de Roraima, pois esse número é flutuante, como explicam Zambrano (2021) e Nascimento (2024). Isto posto, sentimos a necessidade e importância em tratar desse tema no Subprojeto do PIBID História - UFRR, levando em consideração que estamos presentes em uma escola que estudam muitos alunos migrantes venezuelanos. Temos como objetivos, proporcionar experiências didáticas que possam criar uma interação maior entre os alunos brasileiros e migrantes por meio de atividades que possam oportunizar uma troca de experiência mútua, e desenvolver materiais pedagógicos que possam servir como apoio para outros professores, além dos próprios bolsistas do PIBID. Os objetivos do projeto também são os de estimular a reflexão crítica sobre a prática docente, promover a integração entre a universidade e a escola e mostrar a realidade de uma sala de aula que há muito tempo deixou de ser homogênea, e agora é multilíngue.

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