DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO PPP NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Trata-se de um instrumento que direciona as ações educativas, garante a coerência entre teoria e prática e possibilita a construção de um projeto comprometido com a realidade social. Mais do que referência para o planejamento escolar, o PPP deve refletir a comunidade educativa e contribuir para sua transformação. Compreender como é elaborado e aplicado no cotidiano é essencial para avaliar avanços e desafios da prática pedagógica. Este estudo teve como objetivo analisar comparativamente os PPPs de duas escolas públicas de São Vicente do Sul e investigar como os docentes se apropriam de suas diretrizes. A pesquisa também refletiu sobre a importância da formação continuada frente às dificuldades de implementação. A metodologia envolveu análise qualitativa dos PPPs e entrevistas com professoras de Ciências, comparando os relatos com os princípios expressos nos documentos. 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