Artigo Anais IV CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

ESCOLA PARA TODOS: INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESCOLA, INCLUSÃO, FORMAÇÃO CONTINUADA, Resumo Expandido AT 06: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
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Publicado em 10 de dezembro de 2020

Resumo

O PRESENTE TRABALHO DEBRUÇOU-SE SOBRE O TEMA “ESCOLA PARA TODOS: INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”. A MESMA TEVE COMO OBJETIVO GERAL: APROFUNDAR O CONHECIMENTO SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR; E COMO ESPECÍFICOS: IDENTIFICAR NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM SALA DE AULA, ASSIM COMO, ANALISAR A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA INTERVENÇÃO DA INCLUSÃO DESSAS CRIANÇAS. A METODOLOGIA UTILIZADA TEM ENFOQUE QUALITATIVO, ATRAVÉS PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. A PRIMEIRA PARTE TRAZ A HISTORICIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; NO SEGUNDO MOMENTO UMA REFLEXÃO SOBRE A INCLUSÃO; “ASPECTOS ESSENCIAIS À INCLUSÃO”; FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: FATOR FUNDAMENTAL PARA INCLUSÃO. LEVANTAMENTO TEÓRICO ATRAVÉS DA PESQUISA. COMO RESULTADO, O TRABALHO DA ESCOLA E DO PROFESSOR PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO DESSAS CRIANÇAS, CONTRIBUINDO PARA RESOLUÇÃO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS.

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