GÊNERO E SEXUALIDADE NOS LIVROS DE SOCIOLOGIA DO PNLD: TENSÕES E SILENCIAMENTOS ANTES DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO.
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Foi utilizada a análise de conteúdo qualitativa, considerando também a comparação com documentos oficiais: PCN de Orientação Sexual" e a BNCC, ambos para o ensino médio. O referencial teórico é construcionista e articula os campos da sociologia, gênero, sexualidade e educação. Os resultados preliminares indicam que, embora a temática de gênero apareça mais articulada a conteúdos sociológicos clássicos, a abordagem da sexualidade é muito tímida e, em geral, superficial. Também revela variações entre as obras: algumas apresentam tratamento biologizante e normativo e outras uma perspectiva mais crítica e reflexiva. A pesquisa contribui para o debate acadêmico sobre o ensino de Sociologia e a produção de materiais didáticos, ao evidenciar tensões históricas na abordagem da diversidade no currículo . Como desdobramento deste trabalho, propõe-se a análise das obras do PNLD 2021 e acompanhar o edital previsto para 2025." 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