O USO DE GEOTECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: CRIANDO APLICATIVOS PARA MAPEAR PROBLEMAS AMBIENTAIS
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Com o avanço das Geotecnologias, que passaram a oferecer suporte significativo ao ensino da disciplina, tornou-se necessária a atualização da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Brasil, 1996), incorporando a promoção da educação digital a partir do final de 2023. É nesse cenário que esta pesquisa se insere, explorando o uso de recursos digitais em sala de aula por meio da Cartografia, das Geotecnologias e da programação. Os alunos participaram ativamente do desenvolvimento de um aplicativo autoral para smartphones, com o objetivo de mapear problemas ambientais na Zona Norte do Rio de Janeiro. O estudo foi realizado no Colégio CADS – Acervo do Saber, localizado no bairro de Olaria, próximo à Avenida Brasil, uma das principais vias expressas do município. A região tem enfrentado sérios desafios ambientais, agravados por um histórico de aterros e pelo afastamento progressivo da orla da Baía de Guanabara desde a década de 1940, o que tem contribuído para desequilíbrios ecológicos e frequentes inundações em períodos de chuva." 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