PIBID E JOGOS SÉRIOS: OBJETO DE APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM CONSTRUÇÃO
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Fundamentada na abordagem Design-Based Research (DBR), a proposta formativa visa integrar teoria e prática desde os primeiros semestres dos cursos de licenciatura, promovendo a inovação pedagógica, o pensamento crítico e a interdisciplinaridade. Até o presente momento, foram realizados encontros formativos com todos os bolsistas, incluindo a apresentação do Guia para Construção de Jogos Sérios, o estudo conceitual do OA e a divisão dos 48 bolsistas em sete grupos, cada qual responsável por um dos temas estabelecidos pelo edital (como direito à educação, diversidade, cidadania, entre outros). Os resultados finais ainda não foram alcançados, pois a iniciativa encontra-se em fase de construção coletiva dos protótipos e aplicação das primeiras iterações. Contudo, espera-se que até o final do ano letivo seja possível apresentar no ENALIC os produtos intermediários das duas primeiras iterações, com base nos critérios da rubrica avaliativa previamente discutida. 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