A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
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Nesse contexto, os jogos eletrônicos surgem não apenas como forma de proporcionar diversão e entretenimento, mas sim como uma poderosa ferramenta pedagógica que se bem utilizada pode se tornar uma forte aliada do processo educativo. Essa visão se alinha com as ideias de Paulo Freire, que defendia uma educação conectada à realidade e ao cotidiano dos estudantes. Para Freire, o aprendizado é mais significativo quando parte da vivência do aluno. Reconhecendo que os jogos estão presentes na realidade desses estudantes podemos tomá-los como um ponto de partida para uma melhor compreensão do mundo. O uso de jogos, ou gamificação, em sala de aula pode transformar o ensino de geografia em algo mais interessante e estimulante. Títulos como Open TTD e Simutrans permitem que o aluno explore conceitos de transporte, urbanização, planejamento financeiro e territorial de forma prática. 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