O USO DE MÉTODOS ATIVOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DE JOGOS NO PIBID/GEO/UFS
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O tema norteador versou sobre o ciclo das rochas, tectonismo e deriva continental. Foi implementada atividades, "Quiz Geográfico" e “Caça-Palavras Geográfico”. A abordagem metodológica pautou-se no uso de métodos ativos e lúdicos visando a aprendizagem significativa. Participaram da atividade um total de 28 alunos da série 1° do ensino médio. No desenvolver das atividades os alunos de início encontraram dificuldade em responder porém explicamos com desenhos representativos no quadro referente aos termos resultando na participação mais efetiva dos alunos. Nas atividades foram abordados questões sobre ciclo das rochas, tectonismo, deriva continental e orientação cartográfica. Foi possível notar o desinteresse inicial dos alunos pela disciplina de Geografia, porém, no decorrer das aulas tivemos um aumento gradativo do interesse na disciplina ao trazermos o assunto para o cotidiano deles por meio de associação com a criatividade. 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