ELETROSTÁTICA COM DINAMISMO: UMA PROPOSTA DE REVISÃO COM KAHOOT POR MEIO DO PIBID FÍSICA
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A atividade foi desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com atuação de licenciandos em Física, bolsistas, em exercício de regência no Instituto Estadual Padre Francisco Garcia, em São Borja (RS). A fundamentação teórico-metodológica baseou-se nos princípios da aprendizagem mediada por metodologias ativas, com destaque para a gamificação como estratégia para promover atenção, engajamento e colaboração. Foram elaborados dois jogos de múltipla escolha contemplando conceitos essenciais da Eletrostática, como carga elétrica, processos de eletrização, condutores, isolantes, Lei de Coulomb e interações elétricas. A aplicação ocorreu em uma aula de 50 minutos, utilizando Chromebooks da escola e celulares dos alunos. Os bolsistas atuaram como mediadores, conduzindo a dinâmica e estimulando a participação da turma. 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