PIBID NO FECIBA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA NO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, PORTO SEGURO – BAHIA.
"2026-02-02 10:50:20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1845 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 140728 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 2155 "inscrito_id" => 9196 "titulo" => "PIBID NO FECIBA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA NO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, PORTO SEGURO – BAHIA." "resumo" => "O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada no âmbito do Projeto Estruturante FECIBA (Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia), desenvolvido por meio de uma parceria entre a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), o curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas (LICHS) e uma escola pública estadual, no contexto de atividades vinculadas ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). A experiência relatada consistiu no acompanhamento e na orientação dos estudantes da escola durante o processo de elaboração de projetos científicos, culminando na participação e apresentação dos trabalhos na Exposição de Ciências do Estado da Bahia. O relato foi construído com base em registros de campo, observações participantes, produções dos alunos e reuniões pedagógicas, permitindo uma análise qualitativa do processo formativo tanto para os licenciados quanto para os estudantes da educação básica. Do ponto de vista metodológico, adotou-se uma abordagem reflexiva e narrativa, destacando a importância da articulação entre universidade e escola como estratégia de formação docente e promoção da cultura científica. Os resultados evidenciam o fortalecimento do protagonismo estudantil, o estímulo à investigação científica e o papel formativo do PIBID na construção de práticas pedagógicas inovadoras e integradoras. A experiência também revelou desafios, como a limitação de recursos e a necessidade de maior apoio institucional, mas reafirma a relevância de projetos como o FECIBA para a valorização do conhecimento produzido na escola e para o fortalecimento do ensino público de qualidade." "modalidade" => "Relato de Experiência (RE)" "area_tematica" => "ET 01: Processos de Ensino e aprendizagem" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID9196_TB2155_19112025204958.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "RITA DE CASSIA RODRIGUES DA SILVA OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "RITA DE CASSIA" "autor_email" => "karcyarodrigues50@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA (UFESBA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 140728 "edicao_id" => 442 "trabalho_id" => 2155 "inscrito_id" => 9196 "titulo" => "PIBID NO FECIBA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA NO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, PORTO SEGURO – BAHIA." "resumo" => "O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada no âmbito do Projeto Estruturante FECIBA (Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia), desenvolvido por meio de uma parceria entre a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), o curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas (LICHS) e uma escola pública estadual, no contexto de atividades vinculadas ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). A experiência relatada consistiu no acompanhamento e na orientação dos estudantes da escola durante o processo de elaboração de projetos científicos, culminando na participação e apresentação dos trabalhos na Exposição de Ciências do Estado da Bahia. O relato foi construído com base em registros de campo, observações participantes, produções dos alunos e reuniões pedagógicas, permitindo uma análise qualitativa do processo formativo tanto para os licenciados quanto para os estudantes da educação básica. Do ponto de vista metodológico, adotou-se uma abordagem reflexiva e narrativa, destacando a importância da articulação entre universidade e escola como estratégia de formação docente e promoção da cultura científica. Os resultados evidenciam o fortalecimento do protagonismo estudantil, o estímulo à investigação científica e o papel formativo do PIBID na construção de práticas pedagógicas inovadoras e integradoras. A experiência também revelou desafios, como a limitação de recursos e a necessidade de maior apoio institucional, mas reafirma a relevância de projetos como o FECIBA para a valorização do conhecimento produzido na escola e para o fortalecimento do ensino público de qualidade." "modalidade" => "Relato de Experiência (RE)" "area_tematica" => "ET 01: Processos de Ensino e aprendizagem" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV224_ID9196_TB2155_19112025204958.pdf" "created_at" => "2026-02-04 10:44:06" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "RITA DE CASSIA RODRIGUES DA SILVA OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "RITA DE CASSIA" "autor_email" => "karcyarodrigues50@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA (UFESBA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-enalic-e-o-ix-seminario-nacional-do-pibid" "edicao_nome" => "Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_evento" => "X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enalic/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6980bad93ce2d_02022026115521.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-02-02 10:50:20" "publicacao_id" => 57 "publicacao_nome" => "Revista ENALIC" "publicacao_codigo" => "2526-3234" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }