O TANGRAM NO MUNDO DIGITAL: CONSTRUÇÃO, EXPLORAÇÃO E ESTUDO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NO GEOGEBRA
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O Tangram, amplamente utilizado desde o ensino fundamental, estimula habilidades como percepção espacial, raciocínio lógico e criatividade, sendo composto por sete peças geométricas – dois triângulos grandes, um triângulo médio, dois triângulos pequenos, um quadrado e um paralelogramo – a partir das quais é possível formar inúmeras figuras. O trabalho iniciou-se com uma pesquisa histórica e cultural sobre o Tangram, contemplando suas origens incertas na China durante a Dinastia Song, as lendas associadas à sua criação e sua difusão mundial, especialmente após sua chegada à Europa no século XIX. Essa contextualização foi incorporada à oficina para enriquecer a experiência dos estudantes e estabelecer um vínculo entre o patrimônio cultural e os conceitos matemáticos explorados. Na etapa prática, foram testadas duas abordagens metodológicas para a construção do Tangram no software GeoGebra. 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